История педагогики в России

К.Д. УШИНСКИЙ

Константин Дмитриевич Ушинский (1824 - 1870) - великий русский педагог. После окончания юридического факультета Московского университета готовился к научной деятельности и читал лекции в Ярославском Демидовском юридическом лицее, но вскоре был заподозрен в политической неблагонадежности и вынужден был оставить лицей. В 1854 г. К.Д. Ушинский вступил в должность преподавателя русской словесности в Гатчинском сиротском институте, а через год стал инспектором того же института. Здесь (а позднее и в Смольном институте благородных девиц) он коренным образом перестроил учебно-воспитательную работу на основе передовых для того времени педагогических принципов и методов обучения.

199

К.Д. Ушинский

В 1860 г. К.Д. Ушинский был назначен редактором "Журнала Министерства народного просвещения", однако уже в следующем году его отстранили от руководства журналом.

Имя К.Д. Ушинского занимает особое место в истории мировой педагогической мысли. Разносторонне и высокообразованный педагог, К.Д. Ушинский построил педагогическую систему на основе достижений современной ему науки.

К.Д. Ушинский - один из создателей общественной педагогики, ставившей целью воспитание человека - гражданина, тесными узами связанного с трудящимися массами, с народной культурой.

К.Д. Ушинский является одним из основоположников отечественной педагогики и народной школы. Его трудами была создана стройная педагогическая система, а теоретические положения ее реализованы в учебных книгах, по которым учились многие поколения русского народа.

В педагогической системе К.Д. Ушинского значительное место занимали учение о содержании школьного обучения, проблемы соотношения науки и учебного предмета. К.Д. Ушинский глубоко раскрыл педагогическое значение принципа наглядности, его роль в развитии умственных сил ребенка. Дидактика и методика К.Д. Ушинского были направлены против зубрежки и схоластики, пассивности детей в обучении. Он предложил новый, более широкий учебный план для народной школы, центральное место в котором отводилось родному языку.

Огромный вклад внес К.Д. Ушинский в разработку педагогических проблем физического, трудового, нравственного, патриотического и эстетического воспитания.

Многое в педагогическом наследии К.Д.Ушинского не утратило своего значения для современной школы.

200